LIVE DE INSTAGRAM. NORMAS PARA LA REALIZACION

PAUTAS PARA LA REALIZACION DEL DIRECTO (LIVE) DEL TEMA DEL POSTER

LIVE Ò DIRECTO

En cuanto al Live del tema en Instagram :

La fecha de presentacion del Live  es del 19 all 23 de abril del 2021, de acuerdo a la planificacion.
y deben seguir el instagram de la profesora para el live

·       El ò los integrantes deben avisar(previo acuerdo con el docente) a la sección,la docente y el  publico  interesado la hora de realización del mismo.

·       La sección, el docente (obligatorio) y los usuarios deben estar conectados e interactuar participando, preguntando, acotando.

·       Opcional, tener un experto en el tema presente con Uds. que pueda ayudar conjuntamente con el equipo  a responder las interrogantes de la audiencia.

·       El  tiempo es entre 15 a 20 minutos como màximo.

·       La presentación oral (manejo del tema y manejo de la audiencia) será evaluada por el docente.

·       Los integrantes de la  sección deben hacer preguntas y participar, ya  que  cada quien tiene un tema distinto.

·       Esta presentación oral tiene el  valor de un seminario o exposicion.

·       Pueden usar material de apoyo visual como imágenes digitales que puedan mostra para hacer entendible  el tema.

NORMAS PARA LA PUBLICACION DE LOS POSTERDIGITALES

NORMAS PARA LA PUBLICACIOND DE POSTER DIGITAL EN FORMATO ADAPTADO EN INSTAGRAM

 3ER LAPSO

NORMAS PARA LA PUBLICACION DE POSTER 

• CADA DOCENTE LE ENTREGA EL TEMA A INVESTIGAR A LOS EQUIPOS ( 2 ESTUDIANTES C/U o individual)de cada seccion
• la fecha de la publicacion es desde el 10 al 20 de febrero
• Cada equipo debe enviar al correo o por  mensaje privado al docente el poster con toda la descripciòn y detalles que se describiran a continuacion para que cada docente lo publique en la pàgina de @micro.odontounerg.e 
• Cada docente etiquetarà  los integrantes del equipo en el poster publicado y seguidamente el equipo se encargarà de compartir la publicaciòn con sus contactos para que sigan la pagina,  lean, comenten y voten con un like su poster.
• Recuerden que la pàgina es de caràcter educativo.

 

Para la publicación en Instagram debe cumplirse las siguientes pautas:

1. Descripcion de la  publicación del post: deben ir los aspectos teóricos y de relevancia del tema de forma que el que lo lea se empape y comprenda y complemente la  información que visualiza en el poster. 
2. Los integrantes del equipo y la sección 
3. El nombre del docente 
4. Deben finalizar el tema con las referencias bibliográficas restantes de acuerdo a las nomas APA. 
5. Colocar las  Etiquetas #microodontounerg #microbiologialdia #microbiologiayparasitologiaunerg #microbiodontologia #actualizaciones #(referente al tema ejemplo: #picornaviruscoxackie 

En esta parte de versión poster los indicadores de la  evaluación son­:
1.   Poster ajustado a las normas 

2.    Enfoque del tema para captar la atencion del pùblico

3.  Información relevante y pertinente del tema
4.   Creatividad
5.   Originalidad

6.   Bibliografía actualizada

7.   Mayor cantidad y calidad de comentarios del publico con respuestas de los  autores del post. de acuerdo al tema.

8.   cantidad de likes o me gusta del post.(este aspecto  a evaluar solo se tomarà en cuenta si cumple con los aspectos anteriores)

 

CONSIDERACIONES

• En el caso de los poster digitales en el formato para Instagram, es una versión modificada y adaptada al Instagram, donde las imágenes deben ser bien representativas del tema y los textos pocos y concretos.

• También se ha modificado que no es trabajo de investigación científico que uds han realizado sino es una actualización en base a investigaciones científicas recientes y de textos de autores en microbiologia reconocidos, donde se busca aprender mas sobre los temas relacionados con el campo odontológico y con una finalidad informativa, que se dé a conocer a la comunidad estudiantil, profesores y a todo el que pueda interesar  aspectos relevantes de cada tema investigado.

• Por esa razón la modalidad poster digital a través de la cuenta Instagram, tiene un objetivo educativo y además permite la evaluación del trabajo de los estudiantes microbiología de 2do año de la Unerg de la Area de odontología de San Juan de los Morros.

• Se recomienda usar el formato de power point (ya que las presentaciones de power point permite adaptar la información que cuando sean subidas a Instagram puedan encajar perfectamente y no verse fuera del área de visualización o  verse recargada la información que no se pueda ni siquiera leer, u otro formato que  al publicar se adapte al tamaño que sea posible verlo completo en instagram

• La creatividad y originalidad es primordial para la realización de estos poster.

• Hay temas que estarán repetidos por sección y en general en todo 2do año ya que son temas obligatorios.

• Esta modificación la realizó la profesora Fátima Hernández coordinadora de la Ud. Curricular. 
• Las letras del título debe ser en color(negro o un color que contraste ) que llame la atención y haga contraste con los textos cortos del desarrollo.
• Las imágenes deben tener su fuente en letra pequeñita.

• El poster debe llamar la atención al  lector.

EJEMPLO

 Logo de la Unerg       

                                                                título (aquí deben usar una frase que interese al lector hacia el tema)

 Hacer referencia  al microorganismos o patología que está informando(características resaltantes).como por ejemplo Causa , Mecanismos de trasmisión .

Usar imágenes 2 o 3 màximo que se vean bien y textos cortos que se lean bien. (estadísticas, morfologías de microorganismo, fotos de coloraciones o manifestaciones orales de la infección)

Usar información relevante de hallazgos de la investigación que hicieron: que sea para prevenir la infección o alertar a estar pendientes de sus consecuencias  con poco texto pero preciso. 

Referencias Bibliograficas  investigadas (citar al menos 3 las referencias con las normas para presentación APA)

MAPA MENTAL DE VIH

MAPA MENTAL DE VIH

HOLA AGRADEZCO SEGUIR LAS NORMAS DE LOS MAPAS MENTALES  NO HE PEDIDO MAPAS CONCEPTUALES NI ESQUEMAS NI CUADROS SINO MAPAS MENTALES CON UN OBJETIVO DE APRENDIZAJE, TAMPOCO ENTREGA HOJAS ADICIONALES CON INFORMACION. LA INFORMACION DEBE ESTAR REFLEJADO EN EL MAPA.

PARA EL TEMA DE LA CLASE VIH/SIDA LOS PUNTOS SON:

• ESTRUCTURA (GENOMA, CAPSIDE, ENVOLTURA Y ENZIMAS RELACIONADAS
• REPLICACION 
• VIAS DE TRASMISION 
• TROPISMO CELULAR
• FASES DE LA INFECION SEGUN CDC ATLANTA
• DIAGNOSTICO 
• TRATAMIENTO
• PREVENCION

AGRADEZCO HACER EL MAPA EN LA CUARTA PARTE DE UN PAPEL BOND, NI MAS GRANDES NI MAS PEQUEÑOS. TODOS DEBEN ESCRIBIR, SI POR ALGUNA RAZON JUSTIFICADA ALGUN ESTUDIANTE FALTA DEBE HACER SU MAPA MENTAL SOLO APARTE.
ES EL ULTIMO MAPA MENTAL HAGANLO COMO DEBE SER.

MAPA MENTAL DE HEPATITIS VIRALES

HOLA, PARA LA SEMANA QUE VIENE SERA LA CLASE DE HEPATITIS VIRALES ,LOS PUNTOS A DESARROLLAR  PARA EL MAPA MENTAL SOBRE LAS HEPATITIS SON:

• HEPATITIS DE TRASNMISION PARENTERALY SEXUAL : HEPATITIS B, C Y D

•  HEPATITIS DE TRASMISION FECAL-ORAL: HEPATITIS A Y E

DE CADA VIRUS DESARROLLAR: ESTRUCTURA VIRAL(CAPSIDE, GENOMA, ENVOLTURA O NO , ENZIMAS), REPLICACION(DONDE Y QUE LO CARACTERIZA), PERIODO DE INCUBACION Y COMPLICACIONES, SI ES ONCOGENICO O NO

LA CLASE SERA CON VIDEO VIN Y EL MAPA ES LA PREPARACION A ESTA CLASE, LOS MAPAS DEBEN CUMPPLIR CON LAS NORMAS Y LOS REQUISITOS QUE PEDI AL INICIO.
NO SE OLVIDEN CONTRATAR EL VIDEO VIN.